Informática no Ensino Fundamental: A Aliada que Tornou-se Inimiga

Ensinar e aprender é um processo de transformação humana alicerçada na construção do conhecimento através dos temas transversais, aprendizagem sociointeracionista, base curriculares, plano político pedagógico, construção, produção criativa, mas e a informática educativa e a inclusão digital?

A sociedade oferece ao ser humano múltiplos recursos, facilitando o acesso ao mundo virtual e tecnológico que avança velozmente conquistando o universo, contudo não consegue conquistar a escola. Novidades tecnológicas surgem e a educação tradicional predomina nas escolas que através de seus educadores, tentam conquistar os alunos com instrumentos medíocres de trabalho.É preciso destacar que a escola não acompanha o processo de avanço tecnológico, por isso a informática no ensino fundamental, que deveria ser aliada tornou-se inimiga. O educador não possui a sua disposição esse recurso, desconhecendo-o, não se envolve com o novo, o novo assusta e seus esforços parecem inúteis na questão de educar os olhos de seu alunado para a beleza e o fascínio do aprender na escola, distanciados da era digital por isso a informática teria importância relevante para o desenvolvimento do educando se fizesse parte do currículo e para que isso ocorra é preciso recursos, vontade política e profissionais habilitados e envolvidos com o novo jeito de ensinar- aprender.

Sonhamos com uma escola de qualidade munida de um bom laboratório de informática em rede, conectado com o mundo através da Internet ou o CD-ROM como complemento de aprendizagem tendo por objetivo aproximar o ato de ensinar-aprender com o prazer de construir novos conceitos e fazer novas descobertas, aliando o saber cientifico com o saber tecnológico com orientação, entretanto havemos de questionar a intensidade do uso desse recurso, pois percebemos que ao dispor-se frente a telinha do computador, o ser humano esquece da vida e em silêncio navega por horas, sem perceber o tempo que passa e que a relação homem máquina o distancia das relações humanas.

Queremos acreditar que a informática no ensino fundamental seja a alternativa necessária para resgatar o interesse do aluno pelo ensino, capaz de desenvolver novas habilidades e competências desde que utilizada como ferramenta construtora de um ser que pensa e aceita a possibilidade de erros e acertos, que transforma seu espaço explorando o mundo com as asas da imaginação em busca da felicidade alicerçados na fé em Deus.